Na sklonku školního roku město pravidelně oceňuje nejlepší žáky devátých tříd základních škol. V letošním roce se slavnostní shromáždění konalo v pondělí 8. června v obřadní síni Panského domu. Pamětní listy a dárky žákům předávali starosta Ferdinand Kubáník, místostarosta Miroslav Polášek a místostarostka Marie Vaškovicová. 

Ze ZŠ Mariánské náměstí byly oceněny Viktorie Krčová, Michaela Vavříková a Lucie Kubešová. Za ZŠ Pod Vinohrady si ocenění převzali Karolína Šmídová, Radim Strážnický a Viktoriia Tsiunyk. ZŠ Na Výsluní navrhla na ocenění Emu Hračkovou a Izabel Matějíčkovou. 

Všichni ocenění žáci dosahují nejen velmi dobrých studijních výsledků, ale reprezentují své školy také ve sportovních, kulturních nebo vědomostních a odborných soutěžích na všech úrovních a mají bohatou mimoškolní zájmovou činnost.

O příjemnou atmosféru slavnostního dopoledne se zasloužily děti z Mateřské školy Mariánské náměstí, které předvedly krátké taneční pásmo.

Základní škola Mariánské náměstí

Viktorie Krčová (9. A)

Viktorie po celé čtyři roky patří mezi žáky s nejvzornější docházkou ve třídě, čímž dlouhodobě prokazuje svou zodpovědnost a svědomitý přístup. Vedle školních povinností se již od raného dětství intenzivně věnovala anglickému jazyku a taktéž sportu, především házené.

Od šesté do deváté třídy reprezentovala školu v oblasti cizích jazyků. Každoročně se účastnila olympiády v anglickém jazyce a v osmém a devátém ročníku také olympiády v německém jazyce. Významné úspěchy zaznamenala rovněž v dějepisné soutěži Velkomoravská olympiáda, kde školu reprezentovala celkem třikrát a v osmém ročníku postoupila až do finále. Vedle vědomostních soutěží se aktivně zapojovala také do sportovních aktivit a soutěží. Ve svém volném čase navíc ochotně a s aktivním přístupem pomáhala škole při organizaci dnů otevřených dveří a zapojovala se do projektu Patron – Mám toho, kdo mi pomůže, určeného pro předškoláky a žáky prvních tříd. Po celou dobu svého studia byla příkladem zodpovědného přístupu, ochoty, vytrvalosti a aktivního zapojení do školního života. Svými studijními výsledky, sportovními aktivitami i reprezentací školy významně přispěla k dobrému jménu školy.

Michaela Vavříková (9. B)

Michaela má po celou dobu školní docházky výborný prospěch. Ve škole ji baví hlavně výuka jazyků. V šesté až osmé třídě reprezentovala školu v okrskovém kole recitační soutěže, kde vždy získala Ocenění poroty. Mezi svými spolužáky je od počátku oblíbená nejenom pro svůj úsměv, ale hlavně proto, že jim pomáhá. Míša je nejenom chytrá, ale je i přátelská, snaží se vždy poskytnout radu. Když její spolužáci některému učivu nerozumí, úlohu jim vždy ráda vysvětlí a poradí správné řešení. Míša je také tzv. tiskový mluvčí třídy. Pokud se ve třídě vyskytne mezi spolužáky nějaký problém, ráda ho pomůže vyřešit.  Mezi její koníčky patří pečení, ráda čte a chodí ven s kamarády. Na Základní umělecké škole absolvovala sedmiletý cyklus ve hře na kytaru. Navštěvovala zde také dva roky dramatický obor. 

Lucie Kubešová (9. C)

Po celou dobu školní docházky byla velmi svědomitou a zodpovědnou žákyní. Na vyučování se vždy pečlivě připravovala, plnila své povinnosti s maximální snahou a dosahovala výborných studijních výsledků. Její přístup ke vzdělání byl příkladem pro ostatní spolužáky a učitelé se na ni mohli vždy spolehnout.

Kromě studijních úspěchů však vyniká také svými lidskými vlastnostmi. Je kamarádská, vstřícná a ochotná pomoci každému, kdo to potřebuje. Slabším spolužákům trpělivě vysvětlovala učivo a nikdy neodmítla pomoc. Ve třídním kolektivu byla oblíbená díky své pozitivní povaze a smyslu pro humor. Nikdy nekazila zábavu a dokázala vytvořit příjemnou atmosféru při školních i mimoškolních aktivitách. Svým chováním, přístupem k práci i vztahy mezi spolužáky je skvělým příkladem toho, jak by měl vypadat nejen výborný žák, ale také dobrý člověk. 

Základní škola Pod Vinohrady

Karolína Šmídová (9. A)

Karolína je žákyní sportovní třídy, která svým přístupem dlouhodobě potvrzuje mimořádné sportovní nadání, cílevědomost i velkou osobní zodpovědnost. Od dětství se intenzivně věnuje tenisu a svými výkony úspěšně reprezentuje tenisový klub Zlín i tenisový klub Agrofert Prostějov. Věnuje se dvouhře i čtyřhře a pravidelně se účastní republikových i mezinárodních turnajů, na kterých získala řadu významných ocenění a úspěchů. Za své sportovní výkony jí bylo v loňském roce uděleno také zvláštní ocenění hejtmana Zlínského kraje.

Za její dosavadní největší sportovní úspěch lze považovat zisk titulu mistryně Evropy družstev do 16 let. Společně s reprezentačním týmem České republiky letos zvítězila na prestižním turnaji Winter Cup ve Francii, čímž výrazně přispěla k mimořádnému úspěchu českého tenisu na mezinárodní úrovni. Karolína se aktivně zapojuje také do života školy. Mezi spolužáky je oblíbená pro svou otevřenou, přátelskou a nekonfliktní povahu. Vystupuje vždy slušně, je svědomitá, cílevědomá a svým poctivým přístupem, pracovitostí a odhodláním je inspirací pro ostatní žáky.

Přestože je velmi sportovně vytížená a vzdělává se podle individuálního vzdělávacího plánu, své školní povinnosti si plní zodpovědně a dlouhodobě dosahuje výborných studijních výsledků s vyznamenáním. Dokáže tak úspěšně skloubit náročnou sportovní přípravu se školními povinnostmi, což svědčí o její vyspělosti, disciplíně a výborné organizaci času.

Viktoriia Tsiunyk (9. B)

Viktoriia je žákyní z Ukrajiny, která nastoupila do ZŠ Pod Vinohrady v 6. třídě s velmi malou znalostí českého jazyka. Díky své mimořádné píli, vytrvalosti a velkému odhodlání se však velmi rychle dokázala naučit česky a během krátké doby dosahovala výborných výsledků nejen v ostatních předmětech, ale také v českém jazyce. Svými znalostmi a pečlivým přístupem dokonce v mnoha ohledech předčila své spolužáky a stala se pro ně vzorem svědomitosti, pracovitosti a zodpovědného přístupu ke studiu.

Po celou dobu školní docházky měla vynikající prospěch ve všech předmětech a pravidelně se aktivně zapojovala do školních i mimoškolních soutěží. Zúčastnila se například soutěží Matematický klokan, Přírodovědný klokan, Matematická olympiáda a Biologická olympiáda. Právě v biologii dosáhla mimořádných úspěchů – v 8. i 9. třídě postoupila až do krajského kola Biologické olympiády a v 9. třídě se jí podařilo krajské kolo dokonce vyhrát. Viktoriia byla vždy velmi pečlivě připravená do vyučování a zodpovědně přistupovala také k přípravě na přijímací zkoušky na střední školu, které úspěšně zvládla. V příštím školním roce ji čeká náročné studium na Uherskobrodském gymnáziu, pro které má výborné předpoklady. Její velkým přáním je stát se lékařkou.

Radim Strážnický (9. C)

Radim byl vždy svědomitým, zodpovědným a bezproblémovým žákem. Ke svým školním povinnostem přistupoval vždy pečlivě, s odpovědností a zájmem o dosažení co nejlepších výsledků. Aktivně se zapojoval do školních i krajských kol olympiád a s ochotou se účastnil také aktivit školního parlamentu, čímž přispíval k životu školy i reprezentaci své třídy. V třídním kolektivu byl oblíbený pro svůj klidný, pozitivní a vstřícný přístup. Svým chováním a vystupováním přispíval k příjemné atmosféře ve třídě a pro své spolužáky byl dobrým příkladem. Během celé školní docházky vystupoval slušně, spolehlivě a ochotně pomáhal ostatním, ať už při školních povinnostech nebo v běžných situacích.

Ve svém volném čase se dlouhodobě věnuje hře na klavír a stolnímu tenisu, ve kterých úspěšně rozvíjí své schopnosti, vytrvalost i smysl pro disciplínu. Tyto zájmy svědčí o jeho všestrannosti a schopnosti věnovat se naplno nejen studiu, ale i mimoškolním aktivitám. Radim během studia prokazoval nejen výborné studijní výsledky, ale také osobní vyspělost, pracovitost a schopnost jednat s respektem vůči ostatním. Svým zodpovědným přístupem, slušným chováním a ochotou spolupracovat si získal uznání spolužáků i pedagogů.

Základní škola Na Výsluní

Izabel Matějíčková (9. A)

Izabel po celou dobu školní docházky projevovala aktivní a zodpovědný přístup k práci. Ve výuce byla pozorná, spolupracovala a do činností se zapojovala s ochotou a zájmem. Vynikala svou vstřícností, přátelskou povahou a ochotou pomoci spolužákům i pedagogům.

Velmi si ceníme jejího zapojení do školních aktivit – podílela se na organizaci různých akcí, pracovala v žákovském parlamentu a pomáhala v družině. Byla spolehlivou žákyní, na kterou se bylo možné vždy obrátit. Její dlouhodobý zájem o práci s dětmi a pozitivní vztah ke vzdělávání ji přivedly k rozhodnutí stát se učitelkou. Z tohoto důvodu se přihlásila na Střední pedagogickou školu v Kroměříži, kam byla úspěšně přijata. Navíc je třeba ocenit její zralý přístup k povinnostem, schopnost spolupráce a přirozenou empatii vůči ostatním. Tyto vlastnosti jsou důležitým předpokladem pro její budoucí profesi a dávají velmi dobrý základ pro další studium i osobní rozvoj. Svým přístupem přispívala k příjemné atmosféře ve třídě i ve škole. Za svou pracovitost, ochotu a aktivitu si zaslouží velkou pochvalu.

Ema Hráčková (9. B)

Ema se velmi aktivně zapojuje do školních akcí, při jejichž organizaci vždy ochotně pomáhá. Její zájem o práci s dětmi a vstřícný přístup k ostatním ji přivedly až k přijetí na střední pedagogickou školu, kde bude moci dále rozvíjet své schopnosti a nadání. Ve škole se aktivně účastní třídních aktivit i práce školního parlamentu. Je kamarádská, obětavá, nekonfliktní a mezi spolužáky i učiteli je vnímána jako člověk, na kterého je spolehnutí.

Velkých úspěchů dosahuje také mimo školu. Již řadu let se věnuje mažoretkovému sportu v Hluku. S týmem letos na Mistrovství republiky v Hradci Králové vybojovala postup na Mistrovství Evropy, které se uskuteční v říjnu v italském Turíně. Tento úspěch je výsledkem její píle, vytrvalosti a týmového ducha. Ema je osobností, která svým přístupem, ochotou pomáhat a pozitivním vystupováním přispívá k příjemné atmosféře ve škole i mimo ni. Je důkazem toho, že pracovitost, lidskost a aktivní přístup mají své pevné místo ve škole i v životě.